Haga
doble click para cerrar |
|
ZARAGOZA EN LA EDAD MODERNA. CAMBIOS SOCIALES
Realiza las siguientes actividades:
|
|
Observa los personajes que aparecen en esta ilustración. Representan los tres grupos sociales que, en la Edad media y en la Edad Moderna, se consideraba que formaban la sociedad.
Por los vestidos, los gestos y lo que portan, di a qué grupo social corresponde cada personaje, y que tarea se creía que tenían encomendada cada grupo.
Soluciones |
|
|
La ilustración de arriba corresponde al plano de un feudo. Si quieres verla ampliada, pulsa sobre ella. Después de analizarla atentamente, identifica:
1. Los edificios en los que habitaba el campesino en su manso.
2. Los edificios en los que vivía el señor o su representante.
3. ¿Dónde se encuentra una ciudad o burgo?
4. Las diferencias de riqueza que se manifiestan en el plano:
La imagen de abajo corresponde al cuadro "El aguador de Sevilla" de Velázquez, ¿en qué situación económica parece que se encontraban los grupos sociales populares?
Haga doble click para cerrar |
|
4. Se observa como los campesinos vevían en edificios pequeños, en pequeñas parcelas de suelo de las que tenían que alimentarse y pagar rentas o impuestos al clero y a los señores; mientras que los señores disponían de amplios territorios o feudos, que dividían en mansos para que las trabajasen los campesinos y les pagasen rentas.
5. Se observa un ambiente de pobreza, que debió ser muy parecido en las dos etapas |
|
Crees que hubo algún cambio en la situación social y económica de los campesinos entre la Edad Media y la Edad Moderna?
Soluciones |
|
|
|
 |
Observa estos dos edificios. Uno es el castillo de Monzón (Huesca) y el otro el palacio de la Maestranza, en Zaragoza. El primero se corresponde con la forma de vida propia de la nobleza en la Edad media, el otro con la que adoptó ese grupo social en la Edad Moderna.
Saca conclusiones con respecto a estos dos aspectos:
1. ¿En qué ámbito territorial (rural o urbano) vivió la nobleza en estos dos períodos históricos?
2.
¿En cuál de las dos etapas se percibe que la sociedad vivía cotidianamente bajo el miedo a la guerra?
3. ¿Qué imagen refleja
el hecho de que la ciudad se había convertido en el centro desde el que se ejercía el poder?
Soluciones
|
|
|
|

Campesino sembrando. Edad Media |
Campesino podando viñas. Edad Moderna |
Después de analizar detenidamente las dos imágenes, observas algún cambio importante en la forma de trabajo de los campesinos en las dos etapas.
Soluciones
|
|
|
Haga
doble click para cerrar |
|
|
| |
Haga
doble click para cerrar |
No. En las dos el trabajo es totalmente manual y con escasísima tecnología. |
|
Haga
doble click para cerrar |
1. En la Edad Media, la nobleza residía en sus posesiones o feudos, en el campo; en la Edad Moderna, se trasladó a las ciudades, donde construyó palacios donde vivir.
2. En la Edad Media.
3. La del palacio. |
|
|
Haga
doble click para cerrar |
El de la izquierda al clero o iglesia, el del centro a los nobles (guerreros) y el de la derecha a los agricultores o los que trabajaban (tercer estado).
El clero tenía como misión asesorar y ayudar a la salvación de las almas; la nobleza era la encargada de defender, cuidar y administrar a la población; y el tercer estado la de trabajar para mantenerse y mantener a los demás grupos sociales.
|
|
|
|
| |
|
|
|
| «Proyecto y actividad realizado en colaboración con el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón» |
|
|
| |
|
|
|
|
|