ZARAGOZA EN LA EDAD MODERNA. CAMBIOS SOCIALES II

Realiza las siguientes actividades:

En esta imagen, un noble jura fidelidad y rinde homenaje a su rey a cambio de un feudo. Estos actos formaban parte de los rituales feudales.

Cuadro de Caravaggio, en el que se ve el retrato de un noble con su escudero.
Observa estas dos imágenes e identica cuál se corresponde con cada una de estas dos afirmaciones

1. Edad Moderna: La nobleza sirve a la monarquía (al rey) y, a cambio, esta le garantiza
el disfrute de una posición social y unos privilegios.

2. Edad Media: La nobleza rivaliza con el rey por el poder. La unión de monarquía y
nobleza depende sólo de un juramente de fidelidad, que es fácil de romper.

¿Qué crees que quiere decir la frase "la rebelde nobleza de la Edad Media,
se convirtió en aristocracia cortesana en la Edad Moderna"?

Soluciones


Imagen de la corte medieval.

Imagen de la corte de Isabel I de Inglaterra

La corte está compuesta por el conjunto de personajes que acompañan al rey y, se supone,
le ayudan a gobernar.

Las imágenes representan dos formas de entender las relaciones de la monarquía y la nobleza.
Identica cuál se corresponde con cada una de estas dos afirmaciones:

1. La aristocracia colabora activamente con la monarquía, que ejerce el gobierno.

2. La aristocracia controla o intenta controlar a la monarquía, controlando el gobierno.


Soluciones

El clero formó parte de los privilegiados durante la Edad Media y la Edad Moderna.
En un mundo profundamente religioso, la misión de salvar las almas se convertía en la más importante.

En la Edad Moderna, con la aparición del protestantismo y la división de Europa en dos bandos:
católicos y protestantes, en los reinos españoles la iglesia colaboró activamente con la monarquía, que,
a su vez, se proclamó la defensora de la religión católica"

1. Recuerda ¿qué ventajas tenían los que llamamos estamentos o grupos privilegiados?
2. ¿Qor qué en el plano de Zaragoza en la Edad Moderna aparecían tantos conventos y
edificios religiosos nuevos?

Soluciones

 
   
«Proyecto y actividad realizado en colaboración con el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón»